为进一步挖掘课程德育内涵，促使专业教学和思政教育深度有机融合，构建全员全方位全过程育人的良好格局，4月14日中午，我院组织开展课程思政教学竞赛。

参赛教师分成4组从自身学科特点出发，以一堂课的课程内容为载体，从教学目标、教学设计理念、教学任务、教学方法等方面着手，深入挖掘各门课程蕴含的思想政治教育元素和所承载的思想政治教育功能，实现“知识传授”和“价值引领”有机统一，展示了各自的教学风采和理论功底。赛场气氛活泼热烈，紧张有序。